《海底世界》这篇课文采用的是总分总的结构。一、结构介绍 《海底世界》全文运用了总分总的结构方式,全文以设问句...
《海底世界》一文运用了“总-分-总”的结构,课文开头先讲海底深处的情况,然后具体讲述海底世界奇异的景色、丰富的物产,最后总结“海底真是个景色奇异、物产丰富...
课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面,有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的”海底世界。《海...
一是采用了设问的写法。开头问“你知道海底世界是什么样的吗?”结尾回答“海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。”自问自答,首尾呼应,结构完整严谨。二是采用了...
海底世界这篇课文的第四自然段是按总分的结构来写的,文章首先指出“海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方式。后面的内容详细具体介绍了海参、梭鱼、乌贼和...
《海底世界》一文中从海底的光线、海底的声音、海里的动物、海底的植物、海底的矿藏五个方面来介绍海底世界。1、第...
由于本篇课文的结构是“总起——分述——总结”,所以在教学新课时,我将引导学生从整体入手,先对海底世界有一个总的认识,再从整体到部分,具体学习中间2—6自然段分...
海底世界课文是从景色各异、物产丰富两个方面介绍海底世界的。资料扩展:南京海底世界(Nanjing Andover Under Wate...
课文:“海底世界”是从海底的声音、海底动物的活动特点、海底植物的差异、海底的地形四个方面介绍海底世界。海底是...
《海底世界》课文是从海底世界的光线、海底世界的声音、海底动物的活动方式、海底植物的差异以及矿产资源这五个方面来介绍海底世界的,表现了海底世界奇异的景色以...
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